科创赛事：全国青少年人工智能创新挑战赛——赛项规则与参赛攻略

一、赛事简介

全国青少年人工智能创新挑战赛由中国少年儿童发展服务中心主办，是教育部白名单赛事中人工智能方向最具代表性的竞赛之一，面向小学、初中、高中（含中职）在校学生。赛事以「人工智能」为核心，设置编程、机器人、智能硬件等多个方向，旨在培养青少年对人工智能的兴趣，提升计算思维、编程能力和创新实践能力。赛事每年举办一届，参赛规模逐年扩大。

二、参赛对象与分组

赛事按学段分组，一般分为小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组。各赛项允许个人或团队参赛，团队通常二至三人。同一赛项每个学生只能报名一次，跨赛项报名需按当年规则执行。

三、赛项方向

赛事下设多个赛项，学生可以根据自己的兴趣和基础选择：

编程类赛项：使用Scratch、Python、C++等语言完成程序设计任务。低年级常用图形化编程，高年级和中学组多采用Python或C++，比赛现场公布题目，考察算法思维和代码能力。
机器人赛项：使用教育机器人平台（如积木式机器人、主控板机器人）完成场地任务，包括巡线、搬运、对抗等，现场编程调试，考验综合能力。
人工智能应用赛项：围绕图像识别、语音识别、智能分类等AI主题完成应用作品，可使用人工智能教育平台或开源工具，提交作品并现场展示答辩。
智能硬件赛项：结合传感器、主控板、执行器设计智能装置，如智能家居模型、环境监测装置等。

四、参赛流程

第一步，关注通知与报名。每年春季（多为3月至4月），赛事通过主办单位官网和各省级承办机构发布通知，学校或学生个人在报名系统注册并选择赛项、组别，提交报名信息。

第二步，地方选拔。报名人数较多的省份会组织地方选拔赛或线上初赛，选拔优秀选手晋级全国赛。部分赛项采用线上提交作品加评审的方式完成初选。

第三步，全国挑战赛。晋级选手参加全国线下挑战赛，现场完成题目或展示作品。编程类现场限时解题，机器人类现场搭建调试并完成任务，作品类现场答辩。

第四步，公布成绩与颁奖。比赛结束后统一公布成绩，颁发获奖证书。

五、时间安排

以近几届为例：3月至4月发布通知并报名，5月至6月进行地方选拔或线上初评，7月至8月（暑假）举办全国挑战赛。具体日期每年有调整，务必以当年官方通知为准，建议有参赛意向的学生从寒假就开始准备。

六、评审标准

编程类赛项主要看程序正确性、算法效率、代码规范和现场完成度；机器人赛项看任务完成得分、搭建合理性和调试效率；作品类赛项看创新性、技术难度、完成度与现场答辩表现。总体而言，评委最看重的是选手独立完成的能力和解决问题的思路，而不是单纯的结果。

七、备赛攻略

打好编程基础：Scratch入门后尽早学习Python，掌握变量、循环、条件、函数等核心语法，多刷基础算法题（排序、查找、模拟）。编程能力是多数赛项的地基。
提前熟悉比赛平台：不同赛项使用不同的比赛平台和机器人硬件，赛前一定要按官方提供的环境多练习，熟悉操作界面和常见故障处理。
重视现场调试：机器人赛项中，场地灯光、摩擦力都会影响传感器读数，提前设计好参数调整策略，现场遇到问题不慌乱，按步骤排查。
准备作品答辩：作品类赛项要提前准备演示脚本，讲清楚「做什么、为什么做、怎么做的」，并预想评委可能提出的问题。

八、案例参考

往届挑战赛中，有几位初中生组队做「校园垃圾分类智能助手」：他们用摄像头识别常见垃圾图片，通过图像分类模型判断垃圾类别，再配合语音播报提示投放。作品虽然不复杂，但完整实现了「识别—判断—提示」的闭环，数据采集和测试记录详实，答辩时对模型原理讲得很清楚，最终获得全国一等奖。这个案例说明：选一个真实的小场景，把功能做完整、讲清楚，比追求炫酷更容易获得好成绩。

九、想一想

用Scratch或Python写一个程序：输入一个数，判断它是奇数还是偶数，并输出结果。试一试！
如果让你做一个「智能浇花提醒器」，需要用到哪些传感器和部件？画出结构图并说明工作原理。
查找一下你们省今年这项挑战赛的承办单位，看看小学组有哪些赛项可以报名。