一、今天要学的知识点
初一上册从 Unit 5 开始，出现了一大批「数量表达」：How many apples do you want? How much water is there? 很多同学写句子时总是丢三落四，根子在于没有分清可数名词和不可数名词。
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可数名词：能一个一个数出来 单数前要加 a / an，复数要变形： （1）一般直接加 -s：pen → pens，book → books。 （2）以 s、x、sh、ch 结尾加 -es：bus → buses，box → boxes，watch → watches。 （3）以「辅音字母 + y」结尾，变 y 为 i 加 -es：city → cities，family → families；但「元音字母 + y」直接加 -s：boy → boys，day → days。 （4）以 f / fe 结尾，多数变 f 为 v 加 -es：knife → knives，leaf → leaves（注意 roof → roofs）。 （5）不规则变化要背：man → men，woman → women，child → children，mouse → mice，foot → feet，tooth → teeth，sheep → sheep，fish → fish，Chinese → Chinese。
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不可数名词：数不清，不能加 a / an，也不能加 -s 常见的有：water, milk, tea, juice, meat, bread, rice, food, money, music, homework, information, news, work, time（时间）。 要表示数量，必须借助「量词 + of」： a glass of water 一杯水 two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包 three pieces of paper 三张纸 a bottle of milk 一瓶牛奶 a bag of rice 一袋米 注意：变复数时改的是量词——two glasses of water，不是 two glass of waters。
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some 与 any （1）some 多用于肯定句：I have some books. There is some milk in the glass. （2）any 多用于否定句和疑问句：I don't have any brothers. Do you have any questions? （3）例外：表示「请求、建议」或希望得到肯定回答的疑问句，用 some——Would you like some tea? Can I have some water? （4）some 也可用于单数可数名词，表示「某一个」：Some boy is waiting for you.
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how many 与 how much （1）how many + 可数名词复数：How many students are there in your class? （2）how much + 不可数名词：How much milk do you need? （3）how much 还能问价格：How much is this T-shirt? — It's fifty yuan. （4）回答 how many 用具体数字；回答 how much 说数量或价格。
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many / much / a lot of many + 可数名词复数；much + 不可数名词；a lot of（= lots of）两者都可以，多用于肯定句。 There are many apples on the table. There isn't much juice in the fridge. She has a lot of homework today.
二、例题解析
例题1 用所给词的正确形式填空。 （1）There are two __ (knife) on the desk. （2）I'd like three _ (piece) of bread. （3）How many ___ (child) are there in the park? 解析： （1）two 后接复数，knife 变 knives → knives。 （2）量词 piece 可数，three 后加 -s，bread 不变 → pieces。 （3）child 是不规则复数 → children。三个小题分别考了「规则变化、量词复数、不规则变化」，这正是本题的命题意图。
例题2 用 some 或 any 填空。 （1）Do you have __ oranges? （2）There aren't _ books in the bag. （3）Would you like ___ juice? 解析：（1）疑问句用 any；（2）否定句用 any；（3）请求、希望对方答应，用 some。答案：any / any / some。
例题3 对划线部分提问。 （1）There are twenty students in the classroom. （2）I need two cups of milk. （3）This book is fifteen yuan. 解析： （1）twenty 是可数名词的数量 → How many students are there in the classroom? （2）液体、不可数名词的数量 → How much milk do you need? （3）问价格 → How much is this book? 规律：先看问的是「多少个」还是「多少量 / 多少钱」，再决定用 how many 还是 how much。
例题4 改错。 （1）There are some milks in the cup. （2）I have two breads for breakfast. （3）How much apples do you want? 解析： （1）milk 不可数，去掉 -s：There is some milk in the cup. （2）bread 不可数，用 a piece of 或量词：I have two pieces of bread for breakfast. （3）apples 可数，用 how many：How many apples do you want?
三、对比表格
| 项目 | 可数名词 | 不可数名词 |
|---|---|---|
| 单数 | a / an + 名词 | 不能加 a / an |
| 复数 | 加 -s / -es 或不规则 | 没有复数形式 |
| 数量提问 | How many…? | How much…? |
| 修饰词 | many, a few, some | much, a little, some |
| 常见词 | apple, book, child | water, bread, money, homework |
| 数不清的做法 | 直接数字 | 数词 + 量词 + of |
四、易错点提醒 1. 别把不可数名词当可数：homework、information、news、advice、money 一律不加 -s，也不能用 a/an。 2. 「数词 + 量词 + of + 不可数名词」中，复数标在量词上：two bottles of water。 3. 「a piece of paper」的 paper 是「纸」（不可数）；若说 a paper 则指「一份试卷、一篇论文」，意思不同。 4. chicken 指「鸡肉」不可数，指「小鸡」可数；fish 指「鱼肉」不可数，指「鱼（条数）」复数仍是 fish。 5. How many 后面必须跟复数名词，不能写成 How many student。
五、趣味练习（先做再看答案） 1. 用 many 或 much 填空：How __ water is there in the bottle? How _ eggs do you need? 2. 翻译：我早餐通常吃两个鸡蛋和一片面包。 3. 选择：There ___ some bread and three bananas on the table. （A. is B. are）
答案： 1. much；many。 2. I usually have two eggs and a piece of bread for breakfast. 3. A。there be 句型遵循「就近一致」原则，靠近动词的是不可数的 bread，所以用 is。注意前面 three bananas 可数，这里考的是 be 动词的选择。
六、课后作业 基础题：抄写并背诵本课不规则复数 8 个（man, woman, child, mouse, foot, tooth, sheep, fish）。 提高题：写 5 句关于你每天的饮食的句子，至少用上 3 个不可数名词和 2 个量词短语。 挑战题：为你的同桌设计一份「周末早餐菜单」，用 there be 句型写 6 句话，要求可数、不可数名词各 3 句，并配上 How many / How much 的提问各一句。