三年级数学:分数的初步认识——平均分与几分之一

三年级数学:分数的初步认识——平均分与几分之一

什么是分数?

分数表示的是把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份

生活中的分数: - 把一个蛋糕分给4个人,每人得到 1/4 - 用尺子量东西,不到1厘米的部分 - 半小时就是 1/2 小时

分数各部分的名称

    3  ← 分子(表示取了几份)
   ─   ← 分数线(表示平均分)
    4  ← 分母(表示平均分成几份)

读作:四分之三(先读分母,再读分子)

认识几分之一

什么是几分之一?

把一个整体平均分成几份,取其中的一份,就是几分之一

用图形理解

1/2(二分之一)

┌─────────┐
│    ✓    │
│  一半   │
│         │
└─────────┘
把一个圆形平均分成2份,取1份

1/4(四分之一)

┌─────┬─────┐
│  ✓  │     │
│     │     │
├─────┼─────┤
│     │     │
│     │     │
└─────┴─────┘
把一个正方形平均分成4份,取1份

1/3(三分之一)

   ┌─┐
  ┌─┴─┐
 ┌┴───┴┐
┌┴─────┴┐
平均分成3份,取1份

比较分数的大小

规律一:分母相同,分子大的分数大

1/4 < 3/4(同样分4份,3份比1份多)

┌───┬───┬───┬───┐
│   │   │ ✓ │ ✓ │  3/4
└───┴───┴───┴───┘

┌───┬───┬───┬───┐
│ ✓ │   │   │   │  1/4
└───┴───┴───┴───┘

规律二:分子相同,分母小的分数大

1/2 > 1/4(分2份的一份比分4份的一份多)

┌─────────┐
│    ✓    │  1/2(一份很大)
└─────────┘

┌────┬────┬────┬────┐
│ ✓  │    │    │    │  1/4(一份很小)
└────┴────┴────┴────┘

生活中的分数

切蛋糕

生日蛋糕平均分给8个人,每人得到 1/8 小明吃了2块,他吃了 2/8

看时间

半小时 = 1/2 小时 一刻钟 = 1/4 小时

购物

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趣味练习

1. 看图写分数

🍰 把蛋糕平均切成6块,吃了2块
→ 吃了( 2/6 ),还剩( 4/6 )

🍕 把披萨平均切成8块,吃了3块
→ 吃了( 3/8 ),还剩( 5/8 )

2. 比较大小(填 >、< 或 =)

题目 答案
1/3 ○ 1/5 1/3 > 1/5
3/7 ○ 5/7 3/7 < 5/7
1/4 ○ 1/4 1/4 = 1/4
2/6 ○ 2/8 2/6 > 2/8

3. 动手折纸

拿一张长方形纸,分别折出 1/21/41/8,看看哪份最大。


课后练习: 把一个苹果平均分成4份,吃掉1份,吃掉了几分之几?还剩几分之几?用分数表示出来。